هفت سال دوم زندگی نوجوان

کودک وارد دوران نوجوانی شده ، احساس می کند که خود به تنهایی نمی تواند به همه معلومات و آگاهیهای وسیع پیرامونش دست یابد، بلکه خود را نیازمند کسی می بیند، که اطمینان و اعتماد او را جلب کرده

هفت سال دوم زندگی نوجوان در هفت سال دوم زندگی تغییرات قابل ملاحظه ای در تن و روان نوجوان پدید می آید جسمش نسبتا قوی شده، ذهنش رشد یافته و درک و فهمش افزایش می یابد. خوبیها و بدیها را تا حدودی می فهمد، به همین جهت مورد سؤال و بازخواست اولیا و مربیان واقع می شود، اما چون عقلش کاملا شکفته نشده ، صلاح و فساد خود را به درستی تشخیص نمی دهد.

دوران جوانی

جوان در این مرحله بسیار حساس و زودرنج است و در مقابل رفتار دیگران به سرعت عکس العمل نشان می دهد. گاهی به فکر فرو می رود و زمانی به سخنان اطرافیان می اندیشد. به شدت از همسالان خود الگو می پذیرد و از رفتار آنان پیروی می کند.

دوران جوانی هفت سال سوم عمر که از پانزده سالگی آغاز می گردد، همان دوران بلوغ و جوانی است، در این مرحله نوجوان به سبب بحران بلوغ خواهشها و تمایلات متفاوت و متضادی دارد. از طرفی خودخواهیهای کودکانه با دیگر دوستی و نوع دوستی در هم می آمیزد با این که جوان می خواهد با دوستان خود باشد، در عین حال علاقه مند به تنهایی است. کودک پر جنب و جوش دیروز به جوان حساس و زود رنج امروز بدل گردیده و تغییرات سریع جسمی تأثیرات فراوانی در حالات روحی او به جا می گذارد. با ظاهر شدن نیروی جنسی در او احساس خاصی نسبت به جنس مخالف پدید می آید . والدین در این دوران حساس بلوغ باید توجه داشته باشند که با رفتار خود به شعله ور شدن حساسیت جنسی جوان خود کمک نکنند؛ مثلا، از رفت و آمدها و دید و بازدیدهایی که جوان با جنس مخالف زیاد برخورد پیدا می کند اجتناب ورزند، بخصوص از رفت و آمد با فامیل و بستگانی که بی بند و بارند جدا پرهیز کنند.

شش توصیه مهم جهت کاهش مشکلات شخصیتی نوجوانان و جوانان:

۱- تغییر محیط گاهى اوقات براى نوجوانان و جوانانى که دچار اختلالات شخصیتى شده اند موثر واقع مى شود، یعنى ممکن است لازم باشد کلاس و یا مدرسه آنها را عوض نمود، یا تغییر منزل و از محله اى به محله دیگر رفتن و یا در موارد حاد حتى از شهرى به شهر دیگر منتقل شدن مى تواند به بهبود آنها کمک نماید.

۲- براى جلوگیرى از مبتلا شدن جوانان و نوجوانان به ترس و اضطراب علاوه بر رعایت نکات سابق الذکر باید از تهدید و ایجاد رعب و وحشت در آنها خوددارى نمود و تا حد امکان مسائل را براى آنها قابل حل جلوه داد و آنها را وادار کرد که به خود تلقین نمایند که دلیلى براى ترسیدن وجود ندارد و دیگران نیز در شرایط مشابه نمى ترسند. ضمنا چون در دوره نوجوانى و جوانى امر همانند سازى از اهمیت خاصى برخوردار است بهتر است آنها با افراد جسور، شجاع و با شهامت دوست شوند و رفت و آمد نمایند تا افراد ترسو و بزدل سرمشق آنها قرار نگیرند.

مهارت‌هاى زندگى براى نوجوانان

خلاصه مطلب

وقتى بچه ها کوچکند، چندان مشکل نیست که به آنان کمک کنیم تا اعتماد به نفس به دست آورند. کارهاى کوچک مى توانند تأثیرات بزرگى داشته باشند… .

امروزه خانواده ها در پرورش هوش و استعداد کودکانشان قدم‌هاى محکم تر و مؤثرترى نسبت به گذشته برمى دارند و انتظاراتشان در زمینه کارآمدى فرزندانشان نیز بالاتر رفته است. آنان دریافته اند که براى دستیابى به این مهم که همانا داشتن قدرت و توانمندى بیشتر در راه رسیدن به اهداف عالى تر است باید تفکر و اندیشه کودکان و نوجوانان را در سطوح بالاترى پرورش داد.

نظم در زندگی جوان

منظور از نظم و ترتیب، انجام کارها و اعمال با هدف معین است که از وحدت و هماهنگی لازم برخوردار باشد، به طوری که با رعایت آن، انسان بتواند در مراجعه و دست یابی به کارها و موضوعات و وسائل و اطلاعات، دچار سردرگمی و اتلاف وقت نگردد.

خویشتن داری جوان

اصولا نفس انسان، میل به بدی دارد و جوان، تنها با ایمان و توجه به خدا می تواند آن را به طرف خوبیها بکشاند. «إن النفس لأمارة بالسوء إلا ما رحم ربی ؛ به راستی که نفس، انسان را به سوی بدی امر می کند، مگر این که مورد رحمت خداوند قرار بگیرد.»

هفت سال دوم زندگی نوجوان

دوران جوانی

بلوغ جنسی در نوجوان( راه و رسم آموزش) | روانشناسی بلوغ و نوجوانی

۸ دلیل آرایش کردن نوجوان | روانشناسی نوجوان و بلوغ

اگر فرزندتان با جنس مخالف رابطه دارد | روانشناسی بلوغ و نوجوانی

دلایل گرایش به جنس مخالف!؟ | روانشناسی نوجوان و بلوغ

مهارت‌هاى زندگى براى نوجوانان

«بار الها، اوقات فراغت من را در راستاى هدف خلقت قرار ده»[۱]

مقدمه

۱ـ گرایش غریزى به جنس مخالف

۲ـ احساس نیاز و نداشتن پشتوانه عاطفی

نظم در زندگی جوان

دختر جوان و پوشش

خویشتن داری جوان

تکریم شخصیت جوانان